Cẩm Nang Phương Pháp Sư Phạm (Tái Bản 2023)

Tình trạng: Còn hàng Thương hiệu: First News
  • Tác giả: Nguyễn Thị Minh Phượng - Phạm Thị Thúy
  • Hình thức bìa: Bìa mềm
  • Nhà xuất bản: NXB Tổng hợp Tp.HCM
  • Số trang: 284
  • Trọng lượng: 426
  • Ngày xuất bản: 5/2020
  • Công ty phát hành: First News
Giá: 134,400₫ 168,000₫ -20%
Số lượng:
Chính sách bán hàng
Cam kết 100% chính hãng Cam kết 100% chính hãng
Miễn phí giao hàng từ 250k (nội thành HCM), và từ 500k (ngoại thành HCM và tỉnh) Miễn phí giao hàng từ 250k (nội thành HCM), và từ 500k (ngoại thành HCM và tỉnh)
Hỗ trợ từ thứ 2 đến thứ 7 (8h - 18h) Hỗ trợ từ thứ 2 đến thứ 7 (8h - 18h)
Thông tin thêm
Hoàn tiền
111%
nếu hàng giả Hoàn tiền 111% nếu hàng giả
Mở hộp
kiểm tra
nhận hàng Mở hộp kiểm tra nhận hàng
Đổi trả trong
7 ngày Đổi trả trong 7 ngày

THƯỜNG ĐƯỢC MUA CÙNG

Mô tả sản phẩm

Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam

Bạn đang có trên tay một cẩm nang giúp bạn rất nhiều trong công việc giảng dạy. Có thể là bất cứ ai trong đại gia đình giáo dục Việt Nam: các thầy, cô giáo, các nhà sư phạm, các bạn sinh viên ở các trường đại học khác nhau có khát vọng trở thành giảng viên... hoặc là các báo cáo viên, thuyết trình viên, biên tập viên, phát thanh viên, người tổ chức điều hành hội nghị, hội thảo... ; cả những ai yêu thích và quan tâm đến việc đổi mới phương pháp giảng dạy… , tất cả đều có thể đến với Cẩm nang phương pháp sư phạm và tìm được ở đây những điều tâm huyết, những chỉ dẫn cụ thể và rất hữu ích đối với nghề dạy học.

  Có một thực tế là hiện nay, hàng trăm nghìn giáo viên ở khắp mọi miền đất nước qua nhiều năm hành nghề đã cảm thấy bức bối và muốn đổi mới phương pháp giảng dạy, sao cho cả người dạy và người học đều đạt được hiệu quả cao hơn và hạnh phúc hơn trong việc dạy và học. Đó là lý do họ đến với chương trình Đổi mới phương pháp sư phạm do các nhà sư phạm Đức và chúng tôi thực hiện. Sau hàng chục năm, những người tiên phong nhất trong học tập, nghiên cứu và ứng dụng đã cho ra đời cuốn sách mô tả tâm thế và kỹ năng của người giảng viên: từ cách thức tổ chức khóa học, mục tiêu chương trình đào tạo... đến những kỹ năng cụ thể, thao tác của các giảng viên trong giờ học: nghe, nói, đọc, viết, hỏi, trả lời, quan sát lớp học, tiếp xúc với học viên, tổ chức thư giãn, giải trí, v.v.

Do đó, “Cẩm nang phương pháp sư phạm” sẽ không có những lập luận thiên về khoa học hàn lâm, mà bạn sẽ hài lòng với các chỉ dẫn thiết thực, dễ hiểu và dễ áp dụng. Bạn sẽ biết cách mở đầu bài giảng như thế nào để thu hút sự chú ý của người học ngay từ những giây phút đầu tiên của giờ học; cách neo chốt kiến thức giúp người học nhớ được bài lâu hơn; cách lập kế hoạch bài giảng chi tiết sao cho phù hợp giữa nội dung - phương pháp - phương tiện và thời gian cho một tiết giảng/bài giảng; cách trực quan hóa bài giảng để cho giờ học trở nên sinh động hơn, hiệu quả hơn... Quyển sách còn giúp các bạn có thể sử dụng linh hoạt các phương tiện chủ yếu trong giảng dạy, từ chiếc bảng đen đầy tiện ích cho đến chiếc máy chiếu hiện đại, cũng như hoàn thiện kỹ năng giao tiếp với người học, kỹ năng nhận xét, góp ý cho đồng nghiệp, giải đáp một số thắc mắc khi áp dụng phương pháp vào giảng dạy chuyên môn của các bạn.

Nếu các bạn muốn học nâng cao để trở thành những giảng viên huấn luyện phương pháp, các bạn hãy đọc trong cuốn sách này “Chương trình đào tạo Thạc Sĩ Huấn Luyện phương pháp sư phạm” và các chỉ dẫn hữu ích khác. Chắc rằng bạn sẽ tìm thấy những điều mình đang cần và sẽ tiến tới thành công!

Với mong muốn nâng cao chất lượng giảng dạy và hiệu quả đào tạo, đồng thời đáp ứng mong muốn chân chính là khẳng định năng lực và vị trí của bất kỳ giảng viên nào, chúng tôi đã cố gắng biên soạn và giới thiệu đến các bạn quyển sách này. Mặc dù rất nỗ lực song chắc rằng cuốn sách sẽ không tránh khỏi những hạn chế. Mong được bạn đọc đóng góp ý kiến để chúng tôi hoàn thiện hơn trong lần tái bản sau.

Mọi ý kiến xin gửi về:
Ths.Phạm Thị Thúy, giảng viên huấn luyện phương pháp sư phạm
Điện thoại: 0978 604 397 Email: thuyanh77vn@gmail.com

Ths. Nguyễn Thị Minh Phượng, giảng viên huấn luyện phương pháp sư phạm
Điện thoại: 0912 440 870

Chúng tôi xin chân thành cảm ơn

Mục lục

Lời giới thiệu
Lời nói đầu

Lợi ích của các phương pháp giảng dạy tích cực

Khắc phục những trở ngại khi áp dụng các phương pháp giảng dạy tích cực

Những nguyên tắc trong giảng dạy

Lập kế hoạch bài giảng

Phương pháp “Tia chớp"

Phương pháp "Hỏi chuyên gia"

Phương pháp "Hỏi - Đáp"

Phương pháp "Nêu ý kiến ghi lên bảng"

Phương pháp “Làm việc nhóm"

Phương pháp "Bể cá"

Phương pháp "sàng lọc"

Phương pháp "Neo kiến thức bằng câu đố"

 Phương pháp "Tình huống"

Phương pháp “Đóng vai"

Phương pháp “Công đoạn"

Phương pháp “Trực quan hóa"

Giới thiệu một số phương pháp bổ trợ khác

Phương tiện trong giảng dạy

Trò chơi sư phạm: chơi mà học

Tác phong cửa giảng viên

Ứng xử văn hóa của người thầy - bài học quý nhất đối với học trò

Kỹ năng nhận xét, góp ý cho đồng nghiệp

Các câu hỏi thường gặp về phương pháp sư phạm

Phụ Lục

1. Giới thiệu chương trình đào tạo Thạc sĩ Huấn luyện (Master - Trainer -MT)

2. Đề thi cuối khóa dành cho lớp đào tạo Thạc sĩ Huấn luyện

3. Trích nhật ký một khóa học phương pháp sư phạm

4. Kinh nghiệm giảng dạy của Trường Hành chính, bang Bayern, CHLB Đức

5. Các nhà sư phạm Đức nhìn nhận việc học sinh ghi chép trên lớp như thế nào?

6. Câu chuyện về một chuyên gia sư phạm Đức với quá trình đổi mới phương
pháp giảng dạy ở Việt Nam

7. Một ví dụ về áp dụng các phương pháp sư phạm trong điều hành cuộc họp

8. Học chủ động

9. Để giáo viên có giọng nói hay và khỏe: một số điéu cán biết về kỹ thuật thở

10. Điều nhà trường cần dạy

Nội dung

Cuốn sách này sẽ không có những lập luận thiên về khoa học hàn lâm, mà bạn sẽ hài lòng với các chỉ dẫn thiết thực, dễ hiểu và dễ áp dụng. Bạn sẽ biết cách mở đầu bài giảng như thế nào để thu hút sự chú ý của người học ngay từ những giây phút đầu tiên của giờ học; cách neo chốt kiến thức giúp người học nhớ được bài lâu hơn; cách lập kế hoạch bài giảng chi tiết sao cho phù hợp giữa nội dung – phương pháp – phương tiện và thời gian cho một tiết giảng/bài giảng; cách trực quan hóa bài giảng để cho giờ học trở nên sinh động, hiệu quả hơn…



Sản phẩm đã xem

0 sản phẩm
0₫
Xem chi tiết
0 sản phẩm
0₫
Đóng