Phương pháp Montessori nâng cao: Sự hình thành hoạt động tự chủ ở trẻ em

"Đây là cuốn sách tổng hợp những lưu ý của Montessori cho giáo viên trong hoạt động giáo dục, để họ thông hiểu sự phát triển ở trẻ em từ các phản ứng/hoạt động tự phát đã dần chuyển hóa sang thành dạng hoạt động tự chủ như thế nào, từ đó có những hỗ trợ/can thiệp phù hợp.

Tác phẩm này cũng có thể xem như sự tóm tắt lại “sợi chỉ đỏ” xuyên suốt nhiều công trình khác của Montessori, khi trọng tâm của mọi công trình bà giảng giải đều hướng về một mối: khám phá và trình bày lại những chặng đường phát triển đi từ “tự phát” chuyển hóa dần sang “tự chủ” ở trẻ em. “Tự chủ” có nghĩa là đi từ tự nhiên hoang dại chuyển dần sang các dạng hình thành con người có tính tổ chức hóa/có tính văn hóa xã hội, và đương nhiên nó hoàn toàn khác với ý niệm về một sự “tự do” vô tổ chức – như nhiều người hoặc đã hiểu sai tinh thần của Montessori, hoặc hiểu đúng nhưng lại chưa thể khớp mạch giữa nhận thức lý thuyết và thực hành. Đây chính là công trình giúp chúng ta kéo lại khoảng hở ấy giữa lý thuyết và thực tiễn."

(Nguyễn Bảo Trung)

Mục lục: